Ingreso - Periodo de inscripción

Para los bachilleratos de las comunidades
     Inscripción Anual, sólo en el mes de Agosto. Los documentos que se requieren son:

• Acta de nacimiento (original y tres copias)
• Certificado de secundaria, (original y tres copias)
• Solicitud de inscripción (original y tres copias)
• 6 fotografías tamaño infantil, blanco y negro, de frente, no instantáneas.
• Copia del CURP.
• Estos documentos se deben entregar en un folder tamaño oficio.

Para el bachillerato de oficina central

• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de secundaría (original y copia)
• Solicitud de inscripción (original y copia)
• 6 Fotografías tamaño infantil, blanco y negro, de frente, no instantáneas.
• Copia del CURP.
• Constancia de estudios, posteriores a la secundaría si es que se tienen esos estudios (original y copia)
• Certificado parcial o total de estudios de secundaría, si es que se tienen esos estudios. (original, legalizado y copia)

Perfil del Interesado

     Principales características del aspirante a ingresar a este Bachillerato:

• Deseo de superación al estudiar el Bachillerato.
• Contar con el certificado de Secundaría.
• No hay límite de edad para ingresar al Bachillerato.
• En el caso de haber iniciado estudios de educación media superior o equivalentes estos serán tomados en cuenta para revalidar y acreditar materias del plan de estudios.

Perfil del Egresado

     Al término del Bachillerato General con Diplomado Técnico el estudiante será capaz de:

1. Promover la propia identidad como agente comunitario.
2. Integrar los aprendizajes en beneficio propio y de la sociedad.
3. Utilizar métodos para: pensar en forma autónoma, crítica y ordenada; plantear y resolver problemas; organizar su estudio y entorno; apropiarse de los conocimientos científicos y tecnológicos; sistematizar procesos de autoaprendizaje para convivir y trabajar en equipo, todo con respeto y en función de su formación y capacitación.
4. Manejar métodos de asesoría y organización, para la planeación prospectiva de la toma grupal de decisiones y estrategias de participación social.
5. Identificar, generar y administrar recursos.
6. Comprometer socialmente a la población a su alcance con los procesos educativos.
7. Utilizar elementos científicos, culturales y axiológicos, creativa y solidariamente, en relación consigo mismo y con otros, así como concretar la apropiación y vivencia de los valores culturales.
8. Aplicar las experiencias y la información científica obtenidas sobre su mejor integración, desarrollo personal y autoestima; así como de su bienestar y conservación de su salud física y mental.
9. Contar con conocimientos técnico-pedagógicos de calidad, para ingresar a la educación superior
10. Manejar las diferentes opciones tecnológicas para el trabajo en su vida futura que permitan su valoración formativa y una actitud emprendedora.
11. Contar con habilidades en el manejo de nuevas tecnologías.